فرایند آموزشی در « شاد» درست پیش نمیرود
- شناسه خبر: 6785
- تاریخ و زمان ارسال: 5 دی 1401 ساعت 08:00
- بازدید :
اما نکته قابل تامل در برگزاری کلاسهای غیرحضوری این است که اگر دانشآموزان نتوانند به موقع تکالیف خود را به معلم برسانند، از نمرات آنها کسر خواهد شد؛ مگر اینکه پدران و یا مادران از معلمان بخواهند که در تصمیماتشان تجدیدنظر کنند. به این دلیل که اینترنت وضعیت خوبی ندارد و یا فیلترشکن مناسب پیدا نکردهاند.
از طرفی دیگر وقتی کلاسها به صورت غیرحضوری برگزار میشود، کار پدر و مادرها برای رسیدگی به دروس دانشآموزان دو چندان میشود چرا که مجبورند مطالب ارائه شده را دستنویس کنند؛ از اینرو بیشتر وقتشان صرف کلاس درس بچههایشان میشود. پس ترجیح میدهند در بدترین شرایط هم، کلاسهای درس به صورت حضوری برگزار شود.
ـ به واتساپ دسترسی نداریم
مادر یک دانشآموز کلاس اولی استفاده از شاد را مناسب نمیداند و در اینباره میگوید «پسرم اکنون در پایه اول تحصیل میکند و نیاز دارد که کلاسهایش را حضوری برگزار شود. وقتی کلاسها غیرحضوری میشود، با مشکلات زیادی مواجه میشویم»
او از وضعیت اینترنت گلایه میکند و ادامه میدهد «با این وضعیت اینترنت و برنامه شاد که مشکلات زیادی دارد، کار چندانی نمیتوان انجام داد بهتر آن است که کلاسها حضوری برگزار شود»
او به درخواست برخی از معلمان برای استفاده از برنامه واتساپ نیز اشاره میکند و میگوید «در شرایطی که اینترنت اصلا مناسب نیست، برخی از معلمان از پدر و مادرها میخواهند که برنامههای درسی را در واتساپ پیگیری کنند! مگر میشود در این شرایط که همه به دنبال فیلترشکن برای ورود به واتساپ هستند از این برنامه استفاده کرد؟»
ـ تدریس آنلاین یک معضل است
محمد، معلم پایه دوم دبستان است که سابقه برگزاری کلاس آنلاین در دوران کرونا را هم داشته است. او وضعیت فعلی را با دوران کرونا مقایسه کرده و میگوید: «الان سرعت اینترنت کشوری خیلی پایین است و همه سیستمها مشکل پیدا کردهاند. همین چند روز پیش کلی فیلم کوتاه گرفتم تا برای درسی که میخواستم بدهم، برای بچهها بفرستم اما به خاطر سرعت کم اینترنت، فیلمها بارگذاری نشد و من نتوانستم کارم را انجام بدهم.»
او میگوید: مدرسه، معلمها و دانشآموزان را مجبور میکند روی واتساپ کلاس برگزار کنند و در پاسخ به اینکه چرا با وجود فیلتر بودن این پلتفرم مدرسه اصرار به برگزاری کلاسها بر روی واتساپ دارد، توضیح میدهد که «مدرسه ما یک مدرسه غیرانتفاعی معمولی است که نمیخواهد برای تهیه سیستم خوب هزینه کند.»
این معلم به این نکته هم اشاره میکند که دسترسی به سامانه «شاد» که توسط آموزشوپرورش تهیه شده و در اختیار مدرسهها قرار گرفته، هم آسان نیست و به دلیل مشکلاتی که این اپلیکیشن دارد مدرسه ترجیح داده واتساپ را جایگزین آن کند.
با وجود همه مشکلاتی که محمد ذکر میکند طبیعی است اگر گاهی مجبور شده باشد کلاسش را لغو کند، اما او میگوید «در این چند باری که امسال مدرسهها آنلاین شدند هیچ کلاسی را کنسل نکردم، حتی یک بار با سه دانشآموز کلاس تشکیل دادم اما بعد که حضوری شد مجبور شدم همه درسهایی را که داده بودم دوباره تدریس کنم!»
ـ افت سرعت اینترنت مشکلساز شده است
فاطمه، معلم پایه سوم دبستان در مدرسهای است که از زمان کرونا سامانه ویژهای برای برگزاری کلاسهای آنلاین طراحی کرده است. البته به گفته او، الان به دلیل اختلالات موجود در اینترنت دیگر نمیتوانند همان سامانه را که روی دامنه داتکام ایجاد شده بود، مورد استفاده قرار دهند که همین مسئله باعث تغییراتی در روند آموزششان شده است.
این چند ماه اخیر مدرسه مجبور شد سامانه را داخلی کند که ظرفیتش کم است و مثل سابق چند کاربر همزمان نمیتوانند از سامانه استفاده کنند؛ یک سری امکاناتی که سامانه قبلا داشت هم از ما گرفته شده است. مثلاً بعضی کاربریها را برای بچهها قفل میکردیم که موقع تدریس حواسشان به جایی پرت نشود، اما الان دیگر امکانش را نداریم. یا مثلاً یک بانک اطلاعاتی روی سامانه قدیمی داشتیم که طرح درسها و کاربرگهایمان آنجا بود، ولی الان دیگر به آن دسترسی نداریم.
به گفته این معلم دبستان، مشکل افت سرعت هم برگزاری کلاسها را سخت کرده است: «زمان کرونا همزمان دوربین 6، 7 نفر از بچهها باز بود و تصاویر برای همه نمایش داده میشد اما الان چون سرعت پایین است اگر 3، 4 دوربین همزمان روشن شود ممکن است بعضی از بچهها دیگر نتوانند با سامانه کار کنند.»
او هم میگوید که مدرسهشان از سامانه شاد استفاده نمیکند چون سامانه مشکلاتی دارد و فرایند آموزش روی آن درست پیش نمیرود. «مثلاً یکی دو روز اول همین سال تحصیلی که کلاسها آنلاین شد، به خاطر وضعیت اینترنت نمیتوانستیم از سامانه قدیمی استفاده کنیم و مجبور به استفاده از شاد شدیم اما با آن هیچ کاری نمیتوانستیم انجام دهیم و فرایند آموزشی و ارزیابی اصلاً درست پیش نمیرفت.»
ـ شاد، بر روی همه گوشیها نصب نمیشود
یک مادر دیگر از عدم نصب شاد در همه گوشیها گلایه دارد و میگوید «متاسفانه برنامه شاد روی گوشیهای آیفون نصب نمیشود و اگر هم نصب شود کار نمیکند به همین خاطر مجبوریم فقط برای استفاده از شاد، یک گوشی دیگر بخریم»
او استفاده از این اپلیکیشن را هزینهدار میداند و ادامه میدهد «باید حداقل رقمی معادل 8 تا 10 میلیون برای خرید یک گوشی هزینه کنیم تا فقط بتوانیم از شاد استفاده کنیم آن هم با این شرایط اینترنتی.»
او اضافه میکند «دو دانشآموز دارم، هر روز که کلاسهایشان غیرحضوری برگزار شود، به هیچ کاری نمیرسم چون مدام در حال سروکله زدن با گوشی برای ارسال فایل و عکس هستم، یا عکس ارسال نمیشود و یا فایل. به همین خاطر از غیرحضوری بودن کلاسها متنفرم. درست است که حضور بچههایمان در روزهایی که هوا آلوده است در مدرسه برای آنها ضرر دارد ولی ای کاش مسئولان راهکار مناسبتری برای تدریس دانشآموزان در روزهای غیرحضوری پیدا کنند.
ـ خانوادهها از کلاسهای غیرحضوری نالانند
آنچه مشخص و واضح است اینکه خانوادهها دیگر مایل به برگزاری کلاسهای غیرحضوری برای فرزندانشان نیستند اما به جهت حفظ سلامتی آنها در روزهای آلوده تن به این کار میدهند وگرنه با وجود اینترنت بسیار کُند و اپلیکیشن ناهماهنگ شاد که در ارسال مطالب و فایلها با مشکل مواجه است، کلاسهای غیرحضوری به معنای تعطیلی مدارس است. بسیاری از والدین هم معتقدند در این مدت دوسالی که مدارس به خاطر کرونا به صورت غیرحضوری برگزار شده، دانشآموزان نتوانستهاند آنطور که باید، مطالب را بیاموزند از اینرو باید سر کلاس حاضر شوند وگرنه در پایههای بالاتر با مشکلات بیشتری مواجه خواهند شد.