رویکرد علمی و میدانی، نسخه شفابخش آسیبهای اجتماعی
- شناسه خبر: 93509
- تاریخ و زمان ارسال: 18 مهر 1405 ساعت 07:30
- بازدید :
فرماندار آبیک با تأکید بر لزوم جایگزینی رویکردهای علمی و میدانی به جای برگزاری جلسات صرفا اداری در مواجهه با آسیبهای اجتماعی، بر لزوم شناسایی ظرفیتهای محلی و مداخلات اثربخش تاکید کرد.
به گزارش خبرنگار ولایت، سیدمحمد حسینی در هشتمین نشست شورای اجتماعی استان با اشاره به ضرورت نگاه علمی به موضوعات اجتماعی، اظهار کرد: اگر آسیبهای اجتماعی بدون پشتوانه علمی و صرفا با روشهای آزمون و خطا دستکاری شوند، نه تنها کاهش نمییابند بلکه ممکن است منجر به بروز معضلات و مشکلات پیچیدهتری شوند.
وی افزود: برای پیشگیری از این رویکرد، ما تفاهمنامهای با یک مرکز علمی و دانشگاهی منعقد کردیم تا با بهرهگیری از ظرفیت دانشگاه، در مناطق آسیبپذیر حضور یافته و برای چالشهای حاد شهرستان از جمله «طلاق»، «اعتیاد» و «خودکشی» راهکارهای تخصصی و تابآورانه بیابیم.
حسینی با بیان اینکه در زمینه اورژانس اجتماعی با وجود کسب رتبه برتر کشوری، همچنان با چالشهایی در مهار آسیبها مواجه هستیم، تصریح کرد: جلسات برگزار شده در محلات مختلف به دلیل ماهیت پیچیده موضوعات اجتماعی، پیشرفت چندانی نداشته است؛ چرا که متأسفانه در خصوص آسیبهایی مانند خودکشی، امسال شاهد افزایش آمار بودهایم که نیازمند بازنگری در شیوههای مداخله است.
شناسایی ظرفیتهای مردمی و محلهمحوری
فرماندار آبیک در بخش دیگری از سخنانش با تاکید بر رویکرد «محلهمحور» برای مقابله با آسیبهای اجتماعی عنوان کرد: مبنای ما، در محلات صرفا برگزاری جلسات تشریفاتی نیست و در حال بلوکبندی شهر هستیم تا ظرفیتهای واقعی، افراد اثرگذار، بانفوذ و علاقهمندان باسواد را شناسایی کنیم.
حسینی با انتقاد از برخوردهای قهری صرف بیان کرد: این روشها پاسخگو نبوده و باید از مجرای علمی و با استفاده از ظرفیت افراد موثر محلی ورود کرد.
پایش ۳۲۸ دانشآموز در وضعیت قرمز
وی با اشاره به وضعیت آموزش و پرورش و اجرای طرح «نماد» یا بعبارتی نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان گفت: طی پایشهای صورت گرفته، ۳۲۸ دانشآموز شناسایی شدهاند که وضعیت آنها در شرایط حاد و «قرمز» قرار دارد. با این حال، بررسی تکتک این موارد در جلسات اداری به دلیل کثرت پروندهها و خاص بودن مسائل، راهگشا نیست و باید شیوههای درمانی و حمایتی مستقیمتری اتخاذ شود.
مداخله در زیرساخت؛ الگوی موفق بازسازی مدارس
فرماندار آبیک با اشاره به یک تجربه موفق در حوزه پیشگیری اجتماعی عنوان کرد: سال 1403 در بازدید از یکی از دبیرستانهای پسرانه در ماه اسفند، مشاهده کردیم که به دلیل وضعیت نابسامان مدرسه، دانشآموزان در کلاس حضور پیدا نمیکردند و مدیریت مدرسه نیز از حل آن ناتوان بود. با انجام یک بررسی مالی و مداخله مستقیم، مبلغ ۴۰۰ میلیون تومان برای بازسازی، رنگآمیزی و تعمیرات هزینه شد. نتیجه این اقدام، ایجاد یک نشاط اجتماعی ملموس در فضای مدرسه بود که نشان داد تغییر در محیط فیزیکی، تاثیر مستقیمی بر سلامت روان و انگیزه دانشآموزان دارد.
شکستن سد ازدواج با اقدامات حمایتی
حسینی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه ازدواج، خاطرنشان کرد: برگزاری مراسم ازدواج دستهجمعی برای ۱۰ زوج با مشارکت خیرین و تأمین کامل جهیزیه آنها، از جمله اقدامات موثری بود که در دستور کار قرار گرفت. این حرکت علاوه بر حمایت مادی، موجب شکسته شدن ساختارهای دشوار و عرفهای دستوپایگیر در شروع زندگی مشترک شده است، به طوری که اکنون بسیاری از خانوادهها برای پیوستن به این پویش و استفاده از این شرایط اعلام آمادگی میکنند.
وی همچنین تاکید کرد: مسئولین باید با عبور از پشت میزنشینی، در لایههای مختلف اجتماعی به
صورت میدانی و علمی ورود کنند تا بتوان گامهای موثری برای ارتقای سلامت جامعه برداشت./ی







