نونواری مدارس قزوین در آغاز سال تحصیلی

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس قزوین گفت: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی طرحی بود که توسط دولت چهاردهم آغاز و پیگیری شد و امروز در آغاز سال تحصیلی جدید، ۲۸ طرح مدرسه‌سازی در این استان آماده افتتاح و بهره‌برداری است.

مجتبی پورعباسی در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا، اظهار کرد: هم‌اکنون از ۱۴۶ طرح ساخت مدرسه در حوزه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، ۸۱ مدرسه با مشارکت خیرین و اعتبارات دولتی فعال است که از این تعداد، ۲۸ طرح در قالب ۱۱۰ کلاس درسی در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید آماده افتتاح و بهره‌برداری می‌باشد.

وی ادامه داد: نظام مسایل نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی که همواره مورد تاکید دولت چهاردهم و شخص رئیس‌جمهور قرار دارد در قزوین ۱۴۶ طرح مدرسه‌سازی در قالب یک‌هزار و ۱۷ کلاس درس تعریف شده است.

پورعباسی تصریح کرد: رویکرد نوین دولت چهاردهم در حوزه طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی حدود یک سال است که پیگیری می‌شود و همین موضوع می‌تواند اتفاقات بسیار مبارکی را در عرصه مدرسه‌سازی و تحولات گسترده‌ای را نیز در فضاهای آموزشی و فرهنگی ایجاد کند.

به گفته این مسئول، مجموعه استانداری قزوین و دستگاه‌های مرتبط اجرایی و همچنین خیران مدرسه‌ساز همکاری بسیار خوبی را در اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی این استان رقم زده‌اند تا جایی که ۳۵ طرح از ۱۴۶ پروژه مدرسه‌سازی توسط صنایع قزوین اجرایی و عملیاتی می‌شود.

وی ادامه داد: ۲۸ طرح مدرسه‌سازی این استان که به مرحله افتتاح و بهره‌برداری رسیده، در مجموع دارای ۱۹ هزار متر مربع زیربنا با ۱۱۰ کلاس درس است که امیدواریم این موضوع بتواند تحولات گسترده و مناسبی را در فضاهای آموزشی استان قزوین رقم بزند.

پورعباسی در خصوص سرانه فضاهای آموزشی در قزوین، خاطرنشان کرد: سرانه فضاهای آموزشی استاندارد 80/8 مترمربع به ازای هر دانش‌آموز است که این میزان از سرانه متوسط در کشور 45/5 متر و در استان قزوین بالغ بر 50/5 مترمربع می‌باشد.

وی در خصوص وضعیت سرانه آموزشی در شهرستان‌های استان قزوین، تصریح کرد: کمترین میزان سرانه آموزشی در استان مربوط به شهرستان‌ البرز با سه مترمربع به ازای هر دانش‌آموز و شهرستان قزوین نیز با 25/5 مترمربع است.

پورعباسی یادآور شد: سرانه آموزشی در شهرستان‌های تاکستان 70/5، بوئین‌زهرا 80/5، آبیک 50/7 و آوج 20/12 مترمربع است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین افزود: این در حالی است که سرانه آموزشی در روستاهای استان زیاد بوده که این امر باعث شده تا میانگین سرانه استان عدد بالایی به نظر برسد، در حالی که تعداد زیادی از مدارس روستایی خالی از دانش‌آموز بوده و بنابراین، عدد سرانه استان قضاوت درستی از وضعیت فضاهای آموزشی را ارایه نمی‌کند.