سمنها و گروههای مردمی بر حوزه دانشآموزان تمرکز کنند
- شناسه خبر: 34415
- تاریخ و زمان ارسال: 16 اردیبهشت 1403 ساعت 07:30
- بازدید :
به گزارش ایرنا، محمد مهدی اعلایی در نخستین نشست شورای آموزش و پرورش استان در سال جاری که در سالن جلسات شهید قاسم سلیمانی استانداری برگزار شد، اظهار کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری نیاز به مداخلات مردمی و گروههای جهادی در رابطه با پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی بین دانشآموزان داریم.
وی با اشاره به طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان) تصریح کرد: اجرای این طرح در قزوین اتفاق خوبی است، اما باید از ظرفیت مردمی بیشتری برای این طرح استفاده کرد.
اعلایی با اشاره به گروههای دانشجویی و یا اعضای انجمن اولیا و مربیان، تصریح کرد: این اقشار میتوانند در حوزههای تربیتی و فرهنگی ورود کنند و تشکیل تشکلها و سازمانهای مردم نهاد میتواند در این زمینه موثر باشد.
در ادامه استاندار قزوین با اشاره به نزدیک شدن به ایام گرامیداشت مقام معلم اظهار کرد: همه مدیران استان باید با حضور در مدارس و جمع معلمان از زحمات آنان قدردانی کنند.
طرح نماد از آسیبهای بزرگتر در جامعه پیشگیری میکند
مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست اظهار کرد: نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان که با عنوان اختصاری نماد خوانده میشود، طرحی در راستای کمک به آموزش و پرورش برای توانمندسازی دانشآموزان است.
نقی سیاهکالی مرادی در این راستا با اشاره به راهاندازی خط تلفن ۱۵۷۰ افزود: کارشناسان از ساعت هشت تا ۲۰ توسط این شماره به سوالات دانشآموزان، والدین و عموم جامعه پاسخ میدهند.
وی اهداف راهاندازی این طرح را شناسایی به موقع دانشآموزان در معرض خطر و توانمندسازی معلمان دانست و ادامه داد: با اجرای این طرح میتوان با مداخله سریع و به هنگام برای دانشآموزان آسیب دیده از بسیاری آسیبهای بزرگتر پیشگیری کرد.
سیاهکالی مرادی همچنین کنترل و کاهش عوامل مخاطرهآمیز و ارایه خدمات تخصصی و به موقع و رصد و پیگیری مستمر را از دیگر دستاوردهای اجرای این طرح نامید.
گفتنی است، این نظام با هدف همافزایی ظرفیتهای دستگاههای اجرایی برای پیشگیری و شناسایی، ارجاع، توانمندسازی، درمان و مددکاری اجتماعی برای دانشآموزان در معرض خطر، پرخطر، و دارای فوریت روانی و اجتماعی اجرایی میشود.
گفتنی است، استان قزوین دارای ۲۵۰ هزار دانشآموز است.