توزیع تجهیزات و امکانات حرفه‌آموزی در مدارس استثنایی

به گزارش ولایت؛ سالار قاسمی در همایش «طلایه‌داران مهر و عشق و عاطفه» که به مناسبت گرامیداشت هفته افراد دارای معلولیت با حضور معلمان و دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان برگزار شد؛ گفت: تخصصی‌ترین و اجتماعی‌ترین بخش نظام آموزش و پرورش کشور، آموزش و پرورش استثنایی است.

وی با تقدیر از تلاش‌ها برای آموختن و یادگیری در حوزه آموزش و پرورش استثنایی؛ افزود: ریشه موفقیت و توانایی به امید، اراده و پشتکار انسان‌ها برمی‌گردد؛ از این رو از تلاش و پشتکار دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و همچنین معلمان حوزه آموزش و پرورش استثنایی تقدیر و قدردانی می‌کنم.

قاسمی با اشاره به جایگاه تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش استثنایی؛ افزود: تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش به ویژه حوزه استثنایی دارای جایگاه والایی است و ما قدردان معلمان فداکار و با انگیزه‌ای هستیم که در مسیر ارتقای توانایی دانش‌آموزان استثنایی گام برمی‌دارند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه نباید به معلمان و دانش‌آموزان استثنایی نگاه حاشیه‌ای داشته باشیم؛ از ارائه آموزش‌های فراگیر و تلفیقی برای این دانش‌آموزان گفته و تصریح کرد: در این زمینه برنامه‌های جدی داریم.

وی توجه به آموزش حرفه، مهارت‌آموزی و تربیت‌بدنی را از رویکردهای اصلی آموزش و پرورش استثنایی در سطح کشور عنوان کرده و اظهار داشت: طی یک سال و اندی گام‌های جدی در این حوزه‌ها برداشته شده است؛ به طوری که در طول ۳۰ سال گذشته، سازمان استثنایی در مدارس کشور ۴۵ زمین چمن ایجاد کرده بود؛ ولی از سال گذشته تاکنون موفق شدیم ۲۶ زمین چمن در مدارس استثنایی کشور افتتاح کنیم.

ایجاد ۱۰۰ زمین چمن مصنوعی در مدارس استثنایی کشور

قاسمی از امضای تفاهم‌نامه‌ای با رئیس مجمع خیرین کشور مبنی بر احداث ۱۰۰ زمین چمن مصنوعی در مدارس کشور خبر داده و افزود: توانبخشی مبتنی بر ورزش و تربیت بدنی اتفاق می‌افتد و اعتقاد داریم باید بستر آن در مدارس ما ایجاد شود.

توزیع تجهیزات و امکانات حرفه‌آموزی در مدارس استثنایی

وی در ادامه سخنانش از توزیع ۱۰۰ میلیارد تومان تجهیزات برای حرفه‌آموزی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه خبر داده و تصریح کرد: تا پایان سال همین میزان تجهیزات در اختیار مدارس استثنایی قرار خواهد گرفت.

قاسمی با تاکید بر اینکه باید در حوزه هنری نیز  بسترهای لازم برای آموختن هنر در مدارس استثنایی فراهم شود؛ یادآور شد: مدرسه برای دانش‌آموزان دارای نیاز ویژه، فقط مدرسه نیست؛ مدرسه برای دانش‌آموزان دارای نیاز ویژه؛ ملجأ، مامن و پناهگاهی است تا بتوانند در بستر آن به توانمندی‌هایی برسند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان تاکید کرد: به دنبال آن هستیم تا دانش‌آموزان استثنایی در طی تحصیل، بتوانند با فراگیری حرفه‌ای به استقلال نسبی فردی، اقتصادی و اجتماعی برسند.

وی در بخش دیگری از سخنانش از ایجاد اردوگاه ملی استثنایی در قزوین گفته و افزود: با توجه به موقعیت اردوگاه شهید بابایی قزوین، تلاش می‌شود تا با استفاده از بخشی از فضای این اردوگاه، اردوگاه ملی آموزش و پرورش استثنایی را در این فضا ایجاد کنیم.

وی در ادامه تصریح کرد: با توجه به تفاهم‌نامه‌ای که با رئیس مجمع خیرین در راستای احداث زمین چمن در مدارس داشتیم، پیگیری می‌شود تا از محل این تفاهم‌نامه، در تعدادی از مدارس استثنایی استان زمین چمن احداث شود.

گفتنی است در ادامه برنامه ضمن برگزاری برنامه‌های مفرح، از برترین‌های آموزش و پرورش استثنایی استان تقدیر به عمل آمد./ ق