بهرهبرداری از ۲۰ پروژه آموزشی در دهه فجر
- شناسه خبر: 29859
- تاریخ و زمان ارسال: 15 بهمن 1402 ساعت 07:40
- بازدید :
![](https://velaiatnews.com/wp-content/uploads/2024/02/12.jpg)
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان از بهرهبرداری ۲۰ پروژه آموزشی، فرهنگی و ورزشی با اعتباری بالغ بر ۹۲ میلیارد تومان در دهه فجر خبر داد که این پروژهها شامل: ۵۲ کلاس درس با زیربنای ۷ هزار و ۳00 مترمربع است.
به گزارش خبرنگار ولایت، ابراهیم سعادتفر به مناسبت دهه فجر در نشست خبری با خبرنگاران که در محل اداره کل نوسازی مدارس قزوین برگزار شد؛ اظهار کرد: رویکرد اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس برای ساخت فضاهای آموزشی، توجه به مناطق پرجمعیت شهری و کمبرخوردار روستایی است که از مجموع پروژههای قابل بهرهبرداری در دهه فجر، تعداد ۶ پروژه در شهرها و ۱۴ پروژه در روستاهای استان قرار دارند.
وی با بیان اینکه از طرحهای قابل افتتاح در دهه فجر 16 پروژه با مشارکت خیران مدرسهساز عملیاتی شده است؛ تصریح کرد: متوسط میزان مشارکت خیران در تامین اعتبارات برای اجرای این پروژه 40 درصد بوده و حدود 70 درصد از پروژههای این دستگاه با مشارکت خیران عملیاتی شده است.
این مسئول در تشریح مهمترین پروژههای آماده افتتاح در دهه فجر عنوان کرد: این پروژهها شامل: کانون آبیک، مدرسه شش کلاسه بیاضیان در حصارخروان، سالن ورزشی محمدیه، مدرسه دو کلاسه ساغران سفلی در حوزه شهرستان آوج، مدرسه شش کلاسه قاسمآباد و مدرسه سهکلاسه جعفرآباد خرمدشت از توابع تاکستان، مدرسه سهکلاسه خالدینک از توابع بوئینزهرا و مدرسه خیرساز ششکلاسه زاکان در حوزه شهرستان قزوین میباشند.
سعادتفر با اشاره به مهمترین رسالت این دستگاه تشریح کرد: اجرای طرحهای تخریب و بازسازی مدارس غیرمستحکم و فرسوده، تکمیل مدارس نیمه تمام خیرساز، استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس، احداث سالنهای ورزشی، فضاهای فرهنگی و کانونها، خرید تجهیزات هنرستانی و خرید تجهیزات مدارس نوساز و تعمیر مدارس از جمله اقدامات این دستگاه در سالهای گذشته بوده است.
سعادتفر درباره سرانه آموزشی استان مطرح کرد: متوسط سرانه آموزشی در کشور 5 و 2 دهم درصد به ازای هر دانشآموز است درحالی که سرانه استاندارد 8 و 4 دهم متر مربع است و در حال حاضر سرانه آموزشی استان با 4 و 6 دهم درصد کمتر از سرانه متوسط کشوری است که باید برای رسیدن به استانداردهای لازم تدابیری شود.
وی تاکید کرد: در حال حاضر شهرستان البرز به دلیل تراکم جمعیت و افزایش ساختوساز در شهرهای حومه این شهرستان همچون شهر مهرگان با 2 و 7 دهم متر مربع دارای کمترین سرانه آموزشی است که مطلوب نیست؛ از همین رو تامین نیازهای این شهرستان در اولویت اجرای پروژههای اداره نوسازی است.
این مسئول توضیح داد: تاکنون در شهر مهرگان ۱۹ واحد آموزشی با مشارکت راه و شهرسازی استان و سازمان نظام مهندسی استان احداث و تحویل آموزش و پرورش شده است؛ اما با توجه به افزایش جمعیت ساکن در این منطقه نیاز شهر مهرگان به فضاهای آموزشی بیش از این میزان است به گونهای که در حال حاضر حداقل ۳۳ مدرسه و فضای آموزشی در شهر مهرگان نیاز است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اعلام کرد: سرانه ورزشی دانشآموزان شهر مهرگان، همچنین سرانه برخورداری شهروندان از کانون، پژوهشسرا و دارالقرآن در شهر مهرگان «صفر» میباشد که این رفع نیازها باید با جدیت بیشتری در دستور کار قرار گیرد.
سعادتفر یادآور شد: اعتبارات اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس برای رفع نیازهای آموزشی، فرهنگی و ورزشی شهر جدید مهرگان کافی نیست و رفع این کمبودها نیازمند آن است که اداره کل راه و شهرسازی از محل صندوق توسعه مسکن با ما مشارکت داشته باشد.
مدیرکل نوسازی مدارس استان اضافه کرد: اگر میخواهیم در آینده برای تحصیل دانشآموزان ساکن در شهر مهرگان با چالش روبرو نشویم باید مسئولان استان در کنار ساخت درمانگاه، جاده و دیگر نیازهای رفاهی برای تامین فضاهای آموزشی این منطقه تدابیری داشته باشند.
سعادتفر در ادامه سخنانش درباره آخرین وضعیت استحکام مدارس استان ابراز کرد: در حال حاضر حدود 57 درصد مدارس استان دارای استحکام لازم هستند؛ اما 17 مدرسه در استان نیازمند مقاومسازیاند و 26 درصد مدارس به بازسازی کامل نیاز دارند. برای رفع نیازهای آموزشی در استان هم به 300 میلیارد تومان اعتبار نیازمند هستیم که در این میان تکمیل طرحهای نیمهتمام در اولویت قرار دارند.
وی مصوبات سفر ریاست جمهوری در حوزه نوسازی مدارس را 300 میلیارد تومان اعلام کرد و ادامه داد: تاکنون 60 درصد این اعتبار محقق شده است که برای طرحهای نیمهتمام، جابجایی دبیرستان پاسداران و تکمیل استخر راه آهن و شهیدرجایی هزینه شده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان یادآورشد: امسال اعتبارات نوسازی استان 500 میلیارد تومان بود که 140 میلیارد تومان نیز توسط خیرین تامین شده است که مشارکت این خیران همواره کمک کرده است تا طرحهای ما با سرعت بیشتری اجرایی شوند.
سعادتفر خاطر نشان کرد: در سه سال گذشته 85 پروژه آموزشی شامل: 452 کلاس درس با 60 هزار مترمربع زیربنا توسط خیّرین مدرسهساز در استان عملیاتی شده است.
سعادتفر همچنین اعلام کرد: با توجه به مهاجرت قابل توجه اتباع افغانی به کشور و اسکان در استان تاکنون با همکاری و مشارکت «کمیساریای عالی پناهندگان» تاکنون چهار مدرسه در استان برای پناهندگان و اتباع خارجی ساخته شده است./ی