رئیس دانشگاه در گفت‌وگو با ولایت عنوان کرد:


دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) چهارمین دانشگاه برتر ایرانی در جمع دانشگاه‌های جوان دنیا
دکتر سید ابوالحسن نائینی رئیس دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) گفت: براساس اعلام پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، نظام رتبه‌بندی آموزش عالی تایمز جدیدترین رتبه‌بندی دانشگاه‌های جوان در سال 2020 را منتشر کرد که بر اساس این رتبه‌بندی 20 دانشگاه ایرانی در جمع 414 دانشگاه جوان برتر دنیا حضور دارند و نام دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) نیز در فهرست 20 دانشگاه برتر ایرانی در جمع دانشگاه‌های جوان دنیا در رتبه چهارم قرار دارد. پایگاه رتبه‌بندی تایمز فهرست سال 2020 دانشگاه‌های جوان دنیا با قدمتی کمتر از 50 سال را منتشر کرد. این پایگاه که در سال 2019، نام 351 دانشگاه را منتشر کرده بود، در سال 2020 این تعداد را به 414 دانشگاه رسانده است. این نهمین فهرست دانشگاه‌های برتر جوان است که در دنیا از سال 2012 تا کنون به صورت سالانه توسط پایگاه رتبه‌بندی تایمز انجام شده است که در این میان دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) رتبه چهارم را به خود اختصاص داد. در بین 414 دانشگاه که در این رتبه‌بندی حضور دارند، سهم جمهوری اسلامی ایران از دانشگاه‌های جوان و برتر دنیا 20 دانشگاه بوده است. دانشگاه‌های حاضر در رتبه‌بندی دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل (74)، دانشگاه کاشان و دانشگاه یاسوج (101 ـ 150)، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشگاه صنعتی شیراز (151 ـ 200)، دانشگاه مازندران (201 ـ 250)، دانشگاه بوعلی‌سینا، دانشگاه گیلان، دانشگاه کردستان، دانشگاه سمنان (251 ـ 300)، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، دانشگاه شهرکرد، دانشگاه صنعتی شاهرود، دانشگاه زنجان (301 ـ 350)، دانشگاه شاهد، دانشگاه شهید باهنر، دانشگاه یزد (351 ـ 400) و دانشگاه بیرجند، (401+) می‌باشند. لازم به ذکر است دانشگاه یاسوج، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی، دانشگاه بوعلی سینا، دانشگاه کردستان، دانشگاه سمنان، دانشگاه شهرکرد و دانشگاه شاهد برای اولین بار در این رتبه‌بندی حضور داشته‌اند. وی در ادامه افزود: گفتنی است، نظام رتبه بندی آموزش عالی تایمز برای رتبه‌بندی دانشگاه جوان 2020 از همان روشی که دانشگاه‌های جهان را ارزیابی می‌کند استفاده می‌کند و ماموریت‌های اصلی دانشگاه‌ها «تدریس، تحقیق، انتقال دانش و چشم‌انداز بین‌المللی» را مورد ارزیابی قرار می‌دهد اما در این رتبه‌بندی خاص، دانشگاه‌هایی با قدمت کمتر از 50 سال مدنظر هستند. شاخص‌های عملکرد که براساس آن رتبه‌بندی صورت گرفته به پنج حوزه تقسیم می‌شوند: آموزش (محیط یادگیری)، تحقیق (میزان تحقیقات، درآمد و شهرت)؛ استنادها (تأثیر تحقیقات)؛ چشم‌انداز بین‌المللی (کارکنان، دانشجویان و تحقیقات)، درآمد صنعت (انتقال دانش). دکتر نائینی گفت: تدریس و آموزش 30 درصد وزن این رتبه‌بندی را به خود اختصاص می‌دهد که از این میان 10 درصد مربوط به اعتبار دانشگاه، 6 درصد نسبت اعضای هیات علمی به دانشجو، 3 درصد نسبت دانشجویان دکتری به دانشجویان لیسانس، 8 درصد نسبت اعضای هیات علمی دارای درجه دکتری و 3 درصد درآمد سازمانی دانشگاه است. رئیس دانشگاه امام خمینی (ره) یادآور شد: این رتبه‌بندی امسال بین نوامبر 2018 و مارس 2019 انجام شده است و تلاش شده است که از توزیع متوازن پاسخ دانشگاه‌ها در رشته‌ها و کشورهای مختلف اطمینان حاصل شود. داده‌های سال 2019 با نتایج نظرسنجی سال 2018 ترکیب شده و بیش از 21 هزار مورد پاسخ جمع‌آوری شده‌اند. تحقیقات نیز 30 درصد وزن دیگر این رتبه‌بندی را به خود اختصاص می‌دهد که از این میان بررسی اعتبار تحقیقات 12 درصد، درآمد دانشگاه از تحقیقات 9 درصد و بهره‌وری تحقیق نیز 9 درصد در این شاخص سهم دارند. برجسته‌ترین شاخص در این رده، شهرت یک دانشگاه برای برتری تحقیقات در میان همسالان خود است. برای سنجش میزان بهره‌وری، تعداد مقالات چاپ شده در ژورنال‌های دانشگاهی نمایه شده از پایگاه‌های اسکوپوس (Scopus) و الزویر (Elsevier) برای هر محقق، از نظر اندازه سازمانی مقیاس‌بندی و ارزیابی شده است. در واقع توان تحقیقاتی دانشگاه برای انتشار مقالات در مجلات با کیفیت ارزیابی شده‌اند. استنادات یا تاثیر تحقیقات در این رتبه‌بندی 30 درصد وزن دارند و در این شاخص به نقش دانشگاه‌ها در گسترش دانش و ایده‌های جدید پرداخته شده است. تایمز برای بررسی این موضوع داده‌های استنادات و کتابشناختی 4/77 میلیون استناد به بیش از 8/12 میلیون مقاله ژورنال، مقالات مروری، مقالات کنفرانسی، کتاب و فصول کتاب که در بیش از پنج سال گذشته منتشر شده‌است، را بررسی کرده ‌است. این داده‌ها شامل بیش از 23 هزار و 400 نشریه دانشگاهی است که در پایگاه‌های اسکوپوس (Scopus) و الزویر (Elsevier) و سایر نشریات بین سال‌های 2014 تا 2018 نمایه شده‌اند. چشم‌انداز بین‌المللی نیز 5/7 درصد وزن دارد که از این میان نسبت دانشجویان بین‌المللی 5/2 درصد، نسبت اعضای هیات علمی بین‌المللی 5/2 درصد و همکاری بین‌المللی 5/2 درصد در این شاخص وزن دارند. درواقع توانایی دانشگاه برای جذب دانشجویان کارشناسی و تحصیلات تکمیلی و اعضای هیات علمی از سراسر دنیا، میزان موفقیت یک دانشگاه در صحنه جهانی محسوب می‌شود. در همکاری بین‌المللی، تایمز تعداد کل نشریات تحقیقاتی دانشگاه با حداقل یک نویسنده بین‌المللی مدنظر بوده است. شاخص درآمد صنعت (انتقال دانش) نیز در این رتبه‌بندی 5/2 درصد وزن دارد. درواقع توانایی دانشگاه برای کمک به صنعت با نوآوری و اختراعات به ماموریت اصلی دانشگاه‌های دنیا تبدیل شده است. تایمز برای وزن‌دهی به دانشگاه‌ها به میزان درآمد دانشگاه‌ها از صنعت و اعضای هیات علمی موثر در صنعت و میزان فعالیت‌های انتقال دانش نگریسته است.

سه شنبه 10 تير 1399
03:51:56
 
 
Copyright © 2020 velaiatnews.com - All rights reserved
E-mail : info@velaiatnews.com - Power by Ghasedak ICT